讓六合亮起來~~~
校園裡走廊廊道天花板上的照明燈,
經過十數年的歲月,逐漸老化!
雖然~~使用率不高,
但~~我仍希望~讓六合更好!
讓每個六合的孩子 和民眾
走進六合 使用學校場館,都能安全幸福!
因此~~我決定
要讓六合 亮起來!!!
拆下原有的燈座,是 早期 T8 的圓形燈管!
(呵呵~~跟家裡的浴室 一樣的設計)
經過 十數年來,除燈管老化之外,
裡面 塞滿了 撲光而來的蚊蠅殘軀,
不僅影響了照明,
美觀也大打折扣!
我想~~~我們可以更好!
所以~~~讓我們 來改造六合!!
讓六合~~因你我~~亮起來吧!
引進最新的LED燈具~90顆超亮LED燈,
搭配無縫式的燈罩,
將有效 在六合的夜間活動,
提供 最安全明亮 和 幸福活力的照明!!
一組一組的新燈具,在師傅的巧手下
順利安裝!
而 戶外,也將再增設 四盞 強力LED 探照燈
讓 六合的前庭,可以進行夜間活動!
讓孩子和家長~~可以有更棒的學習和休閒享受!
在 65周年校慶的時候,
我們期待 辦理更多的夜間系列活動,
讓孩子和家長 感受 學校夜之美!!
天~~晴了!! 在幾天的陰雨之後!
就像六合~~~
也將 邁向~~更陽光的未來!!
大家 一起加油喔!!
2017年6月16日 星期五
2017年5月23日 星期二
藝動六合~音樂洗禮的邀約
全人學習~畢業系列活動
六合畢業系列活動~全人養成的教育
影片01 影片02
影片03 影片04
(歡迎 點選影片觀賞~~)
用心的六合團隊,總期待給孩子更好的!
每年五月下旬,是團隊最忙的時刻!
要辦理期末學生學習成果秀~音樂觀摩賽
還要辦理學力測驗,
參加 鄉排球賽 與學區園遊會....
但~以 社區走讀的方式
一則落實校本課程~環境教育~淨街課程,
一則拜訪社區宮廟~為成長祈福,
更為 即將到來~下周的畢業築夢之旅見證!
已是 多年的傳統了!!
孩子 在 阿良師 和阿秋師的規畫指導下,
拉起推車,拿起垃圾夾!
以 健行走讀的方式,
開啟了今天的 畢業系列活動。
沿途,將人為垃圾 逐一剪除,
吸引社區民眾一致的讚賞!
紛紛表示~這是生活教育,
更是 學校與社區的結合!!
四所宮廟的歇息參拜,
讓 不同聚落的孩子 有機會
看見 其他同學的社區,
感受學區的遼闊和差異!...
這是一場 社區走讀,
更是一場 生命教育的體驗!!
影片01 影片02
影片03 影片04
(歡迎 點選影片觀賞~~)
用心的六合團隊,總期待給孩子更好的!
每年五月下旬,是團隊最忙的時刻!
要辦理期末學生學習成果秀~音樂觀摩賽
還要辦理學力測驗,
參加 鄉排球賽 與學區園遊會....
但~以 社區走讀的方式
一則落實校本課程~環境教育~淨街課程,
一則拜訪社區宮廟~為成長祈福,
更為 即將到來~下周的畢業築夢之旅見證!
已是 多年的傳統了!!
孩子 在 阿良師 和阿秋師的規畫指導下,
拉起推車,拿起垃圾夾!
以 健行走讀的方式,
開啟了今天的 畢業系列活動。
沿途,將人為垃圾 逐一剪除,
吸引社區民眾一致的讚賞!
紛紛表示~這是生活教育,
更是 學校與社區的結合!!
四所宮廟的歇息參拜,
讓 不同聚落的孩子 有機會
看見 其他同學的社區,
感受學區的遼闊和差異!...
這是一場 社區走讀,
更是一場 生命教育的體驗!!
2017年5月19日 星期五
有夢最美,65周年校慶起跑!
有夢最美,65周年校慶起跑!
https://youtu.be/LUKtN7KKscI 點選,觀看影片!
https://youtu.be/LUKtN7KKscI 點選,觀看影片!
{校長~~65周年,我們能幫什麼??}
社區的婆婆媽媽們,在傍晚的運動時
靠過來問著!!
是喔~~連社區民眾,都在期待著
明年 65 周年校慶~ 與社區 聯合慶祝的系列活動!
那~~~就讓 65 周年的校慶活動 起跑吧!!
凡事,總要有個開始!
那就先從 社區民眾的律動舞蹈班 著手吧!
雖然,已經沉寂快20年的媽媽教室
重新啟動~~頗有難度!
看著 大家剛開始手腳的生澀,
到 慢慢跟上音樂的旋律和節奏,
我們看見 一股社區的力量
正在六合產生!!
我看見了~~六合之美!!!
就像我這次校務評鑑說的
我們在打造一所 {沒有特色的學校}
但~~就是這樣豐富滿盈的幸福感
時時 在六合的校園裡
悄然 卻 熱鬧的
漾 開 !!
幸福六合~舞動社區
幸福六合~舞動社區
https://youtu.be/xsUZY6_26Es 點選,看影片!
六合社區~~純樸的農村村落!
多數家庭~總是日出而作,日落而息!
當然~部分家庭,雖不是務農
卻也大多珍惜夜間可以休息
可以和家人相聚的時間,
而少有 社區的聯誼活動!
我想~~我可以讓這裡更好!
於是~~我們讓婆婆媽媽舞蹈班
在這樸實的農村 出現!!
感謝 曾秀華 理事長,
奔走 號召 到成行!
儘管第一天~傍晚還下著小雨!
到了 晚上 7:30, 雨勢變小了!
婆婆媽媽們~~開始走進校園!
讚嘆著 晚上的校園 還是一樣美麗!
重點是~~光線照明,比以前 明亮許多!!
在 {鄉民代表}~陳麗秋 美女 的帶領下
婆婆媽媽們~~婆娑起舞!
伴著 夜晚的六合,
這裡~~就是人間天堂!!
我想~~
一如 慈濟 證嚴上人說的
{願有多大,力 就有多強}
只要有心~~
黑土都能變黃金!!
希望~六合教育團隊~
能為 六合這塊土地
做更多亮點的奉獻和著力~
讓~~社區 與 學校
一起 亮起來!!!
https://youtu.be/xsUZY6_26Es 點選,看影片!
六合社區~~純樸的農村村落!
多數家庭~總是日出而作,日落而息!
當然~部分家庭,雖不是務農
卻也大多珍惜夜間可以休息
可以和家人相聚的時間,
而少有 社區的聯誼活動!
我想~~我可以讓這裡更好!
於是~~我們讓婆婆媽媽舞蹈班
在這樸實的農村 出現!!
感謝 曾秀華 理事長,
奔走 號召 到成行!
儘管第一天~傍晚還下著小雨!
到了 晚上 7:30, 雨勢變小了!
婆婆媽媽們~~開始走進校園!
讚嘆著 晚上的校園 還是一樣美麗!
重點是~~光線照明,比以前 明亮許多!!
在 {鄉民代表}~陳麗秋 美女 的帶領下
婆婆媽媽們~~婆娑起舞!
伴著 夜晚的六合,
這裡~~就是人間天堂!!
我想~~
一如 慈濟 證嚴上人說的
{願有多大,力 就有多強}
只要有心~~
黑土都能變黃金!!
希望~六合教育團隊~
能為 六合這塊土地
做更多亮點的奉獻和著力~
讓~~社區 與 學校
一起 亮起來!!!
六合亮起來,運動更安全!
六合亮起來,運動更安全!
https://youtu.be/XDN1AX5ZJoQ 請點選,觀賞影片
教育的價值~是~提升眾人的幸福!!
{校長~感謝有你,
我們越來越喜歡來運動了}
一群婆婆媽媽,總是只能利用晨間4點多
或晚上8點多~~
家人還沒起床~(做早餐前一小時)
或 已料理完家裡的大小事了!
才能偷閒 到學校來運動!!
只是~~夜晚 和凌晨的 操場
在 照明亮度上~~總有死角
無法讓每個進來的社區民眾
能安心運動!!
恩~~~這個,我一定要幫上忙!!
透過申請 一級防災學校,
我們啟動了 夜間照明設備改善工程!!
在操場的東南角 和 西南角,
分別架起一盞120瓦的 LED燈!
當 每個凌晨4點 和 晚上8點 亮起之際
操場上~~幾乎20 來個社區民眾
感動的讚嘆~~
{這個校長,真的很認真!!}
我一直覺得,也這樣的努力和堅持:
辦學~~不是 只滿足孩子的需要!
更要為孩子 為社區
打造一個 更全面幸福感的 人文環境!
當 孩子 日夜 沐浴在
這樣的氛圍環境中時,
除了幸福,
他們 更學會 愛!!
這裡是~~幸福的六合國小,
邀請您~~一起來感受!
https://youtu.be/XDN1AX5ZJoQ 請點選,觀賞影片
教育的價值~是~提升眾人的幸福!!
{校長~感謝有你,
我們越來越喜歡來運動了}
一群婆婆媽媽,總是只能利用晨間4點多
或晚上8點多~~
家人還沒起床~(做早餐前一小時)
或 已料理完家裡的大小事了!
才能偷閒 到學校來運動!!
只是~~夜晚 和凌晨的 操場
在 照明亮度上~~總有死角
無法讓每個進來的社區民眾
能安心運動!!
恩~~~這個,我一定要幫上忙!!
透過申請 一級防災學校,
我們啟動了 夜間照明設備改善工程!!
在操場的東南角 和 西南角,
分別架起一盞120瓦的 LED燈!
當 每個凌晨4點 和 晚上8點 亮起之際
操場上~~幾乎20 來個社區民眾
感動的讚嘆~~
{這個校長,真的很認真!!}
我一直覺得,也這樣的努力和堅持:
辦學~~不是 只滿足孩子的需要!
更要為孩子 為社區
打造一個 更全面幸福感的 人文環境!
當 孩子 日夜 沐浴在
這樣的氛圍環境中時,
除了幸福,
他們 更學會 愛!!
這裡是~~幸福的六合國小,
邀請您~~一起來感受!
2017年3月2日 星期四
打造藝文六合,讓校園飄滿書香
六合繪本村,閱讀心幸福!!
為了延續 藝術深耕,人文素養的建構,
今年的 藝術圓夢+藝動六合專案
持續進行!!
感謝教導處 旺主任的規劃,
小郭老師大力協助,
高年級兩位導師和學生的配合,
原本老舊單調的腳踏車車棚,
搖身一變,變成繪本花園。
歡迎您 和我們
一起到六合國小,
感受這 質樸卻動人的
手繪 繪本故事牆喔!!
為了延續 藝術深耕,人文素養的建構,
今年的 藝術圓夢+藝動六合專案
持續進行!!
感謝教導處 旺主任的規劃,
小郭老師大力協助,
高年級兩位導師和學生的配合,
原本老舊單調的腳踏車車棚,
搖身一變,變成繪本花園。
歡迎您 和我們
一起到六合國小,
感受這 質樸卻動人的
手繪 繪本故事牆喔!!
2012年12月3日 星期一
60週年校慶活動4~打造閱讀花園
長久以來,一直扮演著孩子們課後休憩的綠地角色!
夥伴們想著~能否在60週年校慶,讓綠地多了點不同的味道呢?
心動~~不如馬上行動!
導入{藝術深耕計畫},盧老師的專業和理念,
與學校的{環境教育}核心不謀而合!
以{社區營造}的角度出發,我們試著讓農村美學與學校結合!
當~綠地的土壤~被撥開時,孩子們再次感受到泥土的芬芳
幾塊紅磚,在綠地上妝點出~閱讀花園的輪廓!
孩子們和老師的眼睛亮了!
原來~藝術和生活 可以這樣的結合!
於是眾人拿起鋤頭,在自己熟悉的綠地上,開墾著自己的夢想!
而~每塊芬芳,都在為今年60週年的校慶
種下希望 種下 那未來的夢!
先用石灰,為綠地繪上幾朵枝幹和花卉,
讓孩子們分組,個字拿起小手鋤,小花鏟,
依照構圖,淺淺的挖下小土溝,再將紅磚埋入!
於是~閱讀花園的{紅花},就這樣靜靜的嵌在綠地上!
而一旁的草花,早就在眾人的期盼下,引頸盼望!
期待能為12天後的校慶,帶來新的形象與風貌。
從二樓的校圖書室向下望去,孩子們辛勤的
為這塊學習的樂土 耕耘努力著!
有別於以往的孩子,這裡~除了是提供他們知識的殿堂之外
這裡~更讓他們參與了改造!
在未來的校慶,他們將抬頭挺胸 驕傲的告訴弟妹 或子女
這塊土地上的美麗 有著我當年的汗水!
而~{認同}和{關懷},也就這樣被悄悄的 鑲嵌在
孩子們幼小的心靈!
等帶著~某一天的萌芽!
2012年11月16日 星期五
活力六合動起來~藝術深耕進場
隨著校慶的靠近,各項系列活動和配套陸續啟動~
{藝術深耕計畫}~是今年度申請進場的心靈計畫!
期待藉由 外聘的老師,以美學的觀點
來打造又環保 又能有美感的綠色校園!
盧老師便是這樣的專家!
當全校師生聆聽他對{校園}應有的價值和功能的講座後
我們相信~與他的精采相遇
會是提升六合的一份新機緣的開始!
***********************************
打算~透過師生 和盧老師的共同創作
為~原先單調的掃具室牆面,
做 一個公共藝術牆面的彩繪
再整合 前庭的立體造景,
讓進入校園的所有貴賓,能感受到~
教育和環境的巧妙結合
也為孩子的學習,自然而寧靜的
打造出~做中學、坐中學的優質環境!
總務處在賴主任的規劃下,
也開始啟動了~校園美化工程~
帶領著替代役和服務員,為秋末冬初的校園
開始妝點上~~花花草草!
相信~經過一個月的照顧
校慶那天~必然能讓嘉賓感受到六合之美!
我們正在出發~朝著我們想去的方向~
{方向對了~路就不會遠了}!
學校雖不大,我們卻希望給孩子大大的夢想
從小角落的整理,到~大環境的改善
從~小表演的練習,到~自信心的建構~
我們相信~
因為我們的用心耕耘
孩子~能越來越好!
邀請您~~來六合
與我們一起感動!!
{藝術深耕計畫}~是今年度申請進場的心靈計畫!
期待藉由 外聘的老師,以美學的觀點
來打造又環保 又能有美感的綠色校園!
盧老師便是這樣的專家!
當全校師生聆聽他對{校園}應有的價值和功能的講座後
我們相信~與他的精采相遇
會是提升六合的一份新機緣的開始!
***********************************
打算~透過師生 和盧老師的共同創作
為~原先單調的掃具室牆面,
做 一個公共藝術牆面的彩繪
再整合 前庭的立體造景,
讓進入校園的所有貴賓,能感受到~
教育和環境的巧妙結合
也為孩子的學習,自然而寧靜的
打造出~做中學、坐中學的優質環境!
總務處在賴主任的規劃下,
也開始啟動了~校園美化工程~
帶領著替代役和服務員,為秋末冬初的校園
開始妝點上~~花花草草!
相信~經過一個月的照顧
校慶那天~必然能讓嘉賓感受到六合之美!
我們正在出發~朝著我們想去的方向~
{方向對了~路就不會遠了}!
學校雖不大,我們卻希望給孩子大大的夢想
從小角落的整理,到~大環境的改善
從~小表演的練習,到~自信心的建構~
我們相信~
因為我們的用心耕耘
孩子~能越來越好!
邀請您~~來六合
與我們一起感動!!
2012年11月2日 星期五
校慶活動起跑~愛鄉淨街做環保
60週年~一甲子的校慶,怎樣規劃,才能落實教育的本質
而不流於形式上的風光和鋪張?
我~和所有團隊夥伴~用心地思考著!
於是~我們決定~以孩子為核心,用社區當主體!
六合~一處典型的農村社區,卻隱藏著無數的美麗
只是需要用心的引導孩子去發現、去感受!
古厝、宗廟、翠竹、水車...三合院....
為孩子規畫了第一個60周年校慶活動~愛鄉淨街做環保
由孩子們~捲起袖子~走入社區~
為社區近年的社造點作環境清掃!
期待喚起~民眾和學子,一起關懷社區環境的熱誠
更期待~孩子的內心扎下{愛鄉}的生命態度!
那是~鄉下孩子~重要的優勢!
由主任、組長與高年級兩班導師分別領軍
(剛辦完苗栗幼童軍活動回來~各位夥伴ˇ~辛苦了!)
孩子們推著~小推車,以徒步的方式沿途清掃著
社區民眾起先露出狐疑的表情,但不久便轉為讚嘆和肯定
每位民眾都支持~學校應該走出圍籬,
與社區最緊密的結合和互動,讓孩子從工作中學習!
主任~辛勤地跑著兩塊預定清掃區,
老師~維持著打掃時的安全,還要叮囑孩子們用心打掃
孩子們~則感受到新鮮度,雖不時閒聊,但手上也不停
去除了一些人為丟棄的垃圾,主任不忘集合大家
從社會成本和環境教育的觀點,
讓孩子學學習反思,也引導孩子從小做成
塑造良好公民的觀念和習性!
這是~六合用心的團隊!
一個~以孩子學習為重心的團隊!
當50分鐘後,原先落葉遍地的老人休息亭,
變得乾淨!
社區入口的公園,也因孩子的清掃
變得整齊有致!
我們想做的~不是去博得口碑和認同
而是紮實的去做!
帶領孩子由{操作}中~去感受、去學習
和去建構~屬於他自己的價值觀和認同!
那才是~我們一直在努力的!
而不流於形式上的風光和鋪張?
我~和所有團隊夥伴~用心地思考著!
於是~我們決定~以孩子為核心,用社區當主體!
六合~一處典型的農村社區,卻隱藏著無數的美麗
只是需要用心的引導孩子去發現、去感受!
古厝、宗廟、翠竹、水車...三合院....
為孩子規畫了第一個60周年校慶活動~愛鄉淨街做環保
由孩子們~捲起袖子~走入社區~
為社區近年的社造點作環境清掃!
期待喚起~民眾和學子,一起關懷社區環境的熱誠
更期待~孩子的內心扎下{愛鄉}的生命態度!
那是~鄉下孩子~重要的優勢!
由主任、組長與高年級兩班導師分別領軍
(剛辦完苗栗幼童軍活動回來~各位夥伴ˇ~辛苦了!)
孩子們推著~小推車,以徒步的方式沿途清掃著
社區民眾起先露出狐疑的表情,但不久便轉為讚嘆和肯定
每位民眾都支持~學校應該走出圍籬,
與社區最緊密的結合和互動,讓孩子從工作中學習!
主任~辛勤地跑著兩塊預定清掃區,
老師~維持著打掃時的安全,還要叮囑孩子們用心打掃
孩子們~則感受到新鮮度,雖不時閒聊,但手上也不停
去除了一些人為丟棄的垃圾,主任不忘集合大家
從社會成本和環境教育的觀點,
讓孩子學學習反思,也引導孩子從小做成
塑造良好公民的觀念和習性!
這是~六合用心的團隊!
一個~以孩子學習為重心的團隊!
當50分鐘後,原先落葉遍地的老人休息亭,
變得乾淨!
社區入口的公園,也因孩子的清掃
變得整齊有致!
我們想做的~不是去博得口碑和認同
而是紮實的去做!
帶領孩子由{操作}中~去感受、去學習
和去建構~屬於他自己的價值觀和認同!
那才是~我們一直在努力的!
2012年9月2日 星期日
斗六門複式童軍團~{童軍部}成立紀實
2012-09.02,特別的日子,
遠方藍的讓人感動的天空,見證著這歷史的一刻。
~斗六門社區童軍團~正式成立{童軍部}~邁向複式團!
一早,著了童軍服,並配上配件,以歡欣的心情
為這歷史的一刻,做最佳的準備!
早餐店老闆娘似乎感受我的歡喜,連早餐都打了九折~
到了今天的團集會會場,幾位夥伴開始懸掛著本團的紅布條
而~準備茶點的小隊,也將今天的{仙草冰}茶桶抬入!
兩位童軍部的先驅,早已到達會場準備著教材,
而~久未露臉的揚旗台,也早已矗立在會場。
那代表{團}的精神核心~狼頭圖騰,也由團部請出
為了見證~這9名小狼 正式升團為{童軍人}!
啄木鳥特別親身帶領小狼複習了{聚會圈}、{活動圈}
和幼童軍{吼聲},讓每個口令動作能正確精實
也為9位 即將離團的小狼,做最後的體驗和複習。
時間一到,當陽光灑在狼頭圖騰和所有小狼身上
而國旗 在值星小隊長~儀芳的手中揚開,
所有的服務員、家長站立到正確的位置,
啄木鳥正式宣布童軍部(團)成立!
介紹兩位童軍資歷豐厚的夥伴~啟軒和郭偉,讓所有人認識後
逐一為 9 位 第一波的童軍生力軍唱名,
當 9 位 新童軍 一字排開,我相信~他們是斗六門的新希望!
帶領 22位小狼及所有家長、服務員為他們歡呼!
也期勉 這是一個新的開始,也是一項挑戰!
只有迎向挑戰、克服困難,才能迎向更精彩的人生!
孩子們由童軍部服務員帶開,開始第一次的童軍體驗
與幼童軍殊異的課程,在郭偉的帶領下,趣味橫生
讓孩子對童軍倍感歡喜。從童軍配件、服裝到童軍諾言、規律
嶄新的課程,讓孩子有些不適應,
雨蓉說:{哇~我們好像被分一半了,好想回去那邊喔!}
但~過了不久,馬上被新鮮的課程吸引,
畫國徽、猜配件位置、做童軍棍....
他們將要由enjoy 轉為D.I.Y
而成長和蛻變 就由這一點一滴 開始!
邀集幾位家長,協助擔任童軍部分站活動的關主,
每位關主無不卯足了勁,為孩子解說著{諾規}和{國徽}的意涵
也帶領孩子感受童軍運動的精髓。
幾個簡單的遊戲,暖開了孩子的心,
也讓童軍部(團)的成立和運轉,打開了穩建的第一步!
我想~這會是一個很棒的開始!
也會是一個未來的市場新選擇。
相信會有更多的青少年,會投身加入我們!
斗六門~加油!讓我們~努力勇敢~一步一步向前行!
~斗六門社區童軍團
2012年4月22日 星期日
2012年3月11日 星期日
2011年12月11日 星期日
細屬~五華社區營造
假日,趁了陰天,帶了相機出門,想為五華社區 紀錄一下這段日子來的成長
記得 是三個月前,社區協會林理事長前來拜訪
期能申請100年的社區規劃師操作型輔導計畫
並諮詢學校可否提供協助???
我們先到現場做勘查,凌亂的基地,叢生的雜草,
我們期待能為這裡,規劃出一個老人能休閒 運動的綠地!!!
經過 啄木鳥 撰寫了申請計畫,獲得了雲科大4萬元的補助款
初期獲補助 3 萬元。
林理事長先 請來 怪手~挖土機,將基地整平!!
再利用假日號召 社區的民眾,撿拾濁水溪的礫石
以人工堆疊方式,在元土堤堤岸邊緣,堆砌一堵石牆
讓爬蟲類生物維持有一定的自然棲息空間。
記得 是三個月前,社區協會林理事長前來拜訪
期能申請100年的社區規劃師操作型輔導計畫
並諮詢學校可否提供協助???
我們先到現場做勘查,凌亂的基地,叢生的雜草,
我們期待能為這裡,規劃出一個老人能休閒 運動的綠地!!!
經過 啄木鳥 撰寫了申請計畫,獲得了雲科大4萬元的補助款
初期獲補助 3 萬元。
林理事長先 請來 怪手~挖土機,將基地整平!!
再利用假日號召 社區的民眾,撿拾濁水溪的礫石
以人工堆疊方式,在元土堤堤岸邊緣,堆砌一堵石牆
讓爬蟲類生物維持有一定的自然棲息空間。
社區民眾捲起袖子,一顆一顆,一粒一粒,
整片的石牆在眾人的合作下,完成了!!!
金天,展現了整齊的基地,
也已經種植了不少的綠草,
我們相信~~~再過半年,這裡會是孩子和民眾最喜歡來的
綠色基地!!!!
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