感恩、幸福在六合

 幸福~一種眾人追求的舒適和愉快感覺!
有時候不管工作多累，時間多緊迫，
但~只要能看見生命中細微的美好~
那就是~幸福!
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一早，與阿良師在輕快的音樂旋律中
巡視著孩子的清潔工作!
迎面而來的是孩子自然而誠摯的問好聲!
{有禮貌}已慢慢成為孩子生活的習慣，
問好~不分年級，已是師生相遇的幸福!
轉個彎，六年級的小樺帶著淡淡的微笑
大聲的問著~{校長好!}帶起了一連串的問好聲!
在辦公室繫上領帶，為等會兒的歡送會準備
小靚路過，帶著靦腆的微笑，細細的問好~
一個月了~孩子的生活習慣、品格續進步!
窗外，服務員正整理著環境。
一切如此美好~感謝六合夥伴的用心!
有你們真好@!

 替代役~阿霖，10個月的付出，為師生們的服務
在今天要畫下一個小句點。
總務處賴主任精心規劃了~歡送會，
除日前 夥伴的聚餐歡送外，
更希望能藉由公開的儀式，讓孩子學習感恩與祝福
一副俐落大方的匾額，加上孩子的笑顏與祝福
我想~阿霖會記下這個農村部落的美好!
不管是環境、人，還是生命的故事!

 孩子們的生日，無法逐個為他們慶賀與獻上祝福
那就辦個慶生會吧!
相較於一年前，我們有更多的經驗，
讓師生更喜歡學校，更享受學習的點滴。
感謝旺主任，總是能未雨綢繆，
為慶生會準備合適的音樂，讓所有壽星
在眾人的祝福下，也感受到自己存在的重要性!
或許~蛋糕不如家裡或餐廳的高級，
但~為孩子祝福的心，卻~雋永誠摯。

生活競賽~各班級在秩序、整潔、禮貌的良性競爭。
每個班級在老師的指導和帶領下，
爭取糾察隊、導護老師、校長的青睞!
今天，一年級的孩子獲得 三料冠軍，
所有的師長和學長姊，都賣力地為他們喝采!
那不僅是一年級的榮耀，
更是六合人的熱誠和謙沖，
以學弟妹的成就 作為自己共同的榮耀!
我看見眼底，心中感動澎湃不已!
原來~孩子們，你們的笑容與對學弟妹的關愛
就是我生命中的幸福!!

今天~~應該會是  愉快的一天!

節目主持~夥伴結婚和社區聯歡

在六合團隊的努力下，學生今年在鄉內國語文競賽成績進步
獲得了鄉內代表權，因此~週六參加全縣分區的複賽!
兩位同仁犧牲假期，陪孩子到達會場，為他們再做細膩的指導!
我則為他們打氣著!
10:20~孩子們已在各比賽會場入座，有的已開始競賽!
我打開筆電~瀏覽著相關的文獻資料~!!突然  10:26
瓊:"校長，今天中午我結婚~~"，
啄:"我知道ㄚ~我有安排中午過去的行程"!
瓊:"可是~妳可不可以幫我們~在{進場的時候}開個場..."
啄:"開個場??"
瓊:"就是跟大家說~~{歡迎新郎新娘進場}這樣ㄚ~"
啄:"喔~那應該可以..."
瓊:"然後~~中間  再幫我們介紹一下，還有邀請我們爸媽上台，再請我們校長幫我們證婚祝詞...."
啄:%(^(*B&)M{)*U{)
ㄚ~~離結婚開場只有剩下90分鐘不到，
{班長}~妳~竟然叫我  權充妳的{終身大事}的主持人~~
這會不會~~也太{危機處理}了!!
OH~~My GOD!!

緊急調用了 聯誼班夥伴來"逗腳手"~~
總算把典禮程序、親友關係、相對位置、影片、音樂
還有餐廳的音響、燈光配置、菜餚順序、敬酒、賓客位置...給搞定!!
救人喔~~以後要我來當{婚禮總兼(監)}和主持人
請提早~~一個月  預約!!
這樣~~真的~~有點像{救火隊}ㄟ!
不過看到~~這對新人~~甜甜蜜蜜~~幸福喜樂
一切努力~~都值得了!
靜瓊、聰記~~祝妳們  永浴愛河  白頭偕老!

下午~到晚上，則是回到自己出生和童年歲月成長的的梅林社區!
為今年的中秋晚會暨{節能減碳、愛護水資源}社區聯歡晚會
擔任~活動主持的工作!
化身{胡瓜}，與老搭檔~{高冰冰}，為孩子和社區的鄉親
營造一晚的歡樂氛圍!
看著社區在{梅林社區發展協會}諸位理事的努力耕耘下，
大家開始積極參與社區的整體營造與文化產業的整合!
心中充滿感恩!感謝他們的奉獻與付出，
才能讓老社區 找到新生命!
而~我也將投入心力，為學區的兩個社區提昇!

憶起八年前(仍是主任身分時)，在同樣的地點、同樣的節令
與同一位搭檔，為同一批社區的長者、鄉親、學子服務

他們守著自小成長的土地，或許體能、心智..
隨著年齡的老邁、人口的流動~~開始凋零和萎縮
但~~社區營造計畫，在社區發展協會有志民眾的努力奔走下
結和地區的資源，不斷提升著社區的生活質感!
因此~我樂於去參與這樣的深耕!
由舞台上，看見父親與週邊的鄉親愉快的交談著
我相信~我這個長子~沒有丟他的臉!
而他~也相信以我為榮!


感謝爸、媽~這40多年來的養育和提攜、支持
讓我才有機會  回來社區，站在舞台為更多的鄉親服務!

我想~~明年~~我還是會回到這個舞台
為我的社區鄉親~~再打造更有質感的夜!
也更願~透過自己力量的參與
讓~梅林  及  六合 五華社區~更加有生命力、幸福感!!

幸福~隨手可得

校園傳來蔡依林~【台灣心跳聲】的優美旋律，
孩子們開始拿起掃具在校園裡做著清掃。
（那長春藤攀上生繡的消防栓，像蝴蝶離不開有花香的地方。
寧靜的小巷，一杯永和豆漿，我在細細品嘗恬淡的家鄉。
霓虹燈點亮~關於夜市的想像，孩子們捉迷藏，
在找愛吃的糖。昏黃的夕陽~龍山寺的老牆，我虔誠點著香　手拿一柱希望…）。
今天似乎一切都有個「好的開始」。

        到一年級孩子的掃區，新生們第一次拿起新掃具，

在負責的區域中賣力的打掃。迎面而來隨口的「啄木鳥校長好~」，
應是昨天公差返校購買的「冰紅茶」發生效應。
孩子嘛~本來就該多疼他們一些，
他們會知道我們的疼愛和期待的!陪他們掃了幾分鐘的地，孩子和老師們開心極了，覺得校長好棒、好好喔!害我不好意思的趕快跑到二年級掃區。
同樣的橋段在校園裡發生，
「隨時隨地有禮貌」的價值觀已轉化成一種生活習慣，
在六合校園裡悄悄的發生著。

三年級的掃區鄰近操場，耳邊傳來「那一年」的音樂，PU跑到的工程一直延宕，似乎承包廠商對無法申請延長工期有些不理性的抗爭，
走在台北草已及膝的操場上，有種無奈感。
其實~校長也有不少的壓力和業務，還有自己內定的校務進度，儘管林林總總的壓力，但校園的各項花草仍綻放著它們的美麗，
陪伴著農村孩子的童年成長，而我~適巧也【在】!

整潔的校園，讓人忍不住想在校園拍上張相片。
加上服務員送來一封小郵件~是同期校長班~真真校長
自台北寄來的小禮物~【貓頭鷹吊飾】。
貓頭鷹?    沒錯!    就是貓頭鷹!雖跟我辦公室的擺飾可以搭成一組，但我可是【啄木鳥】ㄟ，呵呵!

同期夥伴的感情，要靠夥伴間的投緣和經營，就像132期的藍色斑馬，在工作職場上大家會因業務的需求、長官同仁的期待，
而變得忙碌，無暇去回憶和感受生命中的故事。
但投緣的朋友，總會在最合適的時間捎去一份祝福或問候，
不管是運用怎樣的平台和模式。貼心的朋友，總是讓人窩心!

課程計畫分享~打造策略聯盟的學習型組織

小動作~帶來大未來

 新學年開學後的第一個兒童晨會，
孩子雀躍地在老師的指導下，排成新的集合隊形!
在{隨時隨地有禮貌}和{盡心盡力事做好}的基準下
孩子們的表現，相較去年同時，已有顯著成長
讓人~不禁要為他們拍手喝采!
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暑期，以一所鄉間小校，孩子們參加鄉國文競賽
在老師犧牲假期的指導下，勇奪了不錯的成績
當然也拿回了不少的獎學金!
一場公開的頒獎(當然也包含指導老師)
雖只是小小的動作，卻大大的肯定和鼓勵了孩子和同仁
他們的付出和辛苦，被看見，被肯定!
那是一種{奉獻}，
我期待~{飛輪效應}能在我的學校產生!
讓孩子  和伙伴的 動能  能日益精進!

雖是教育部的規定~第一周辦理友善校園宣導

同仁們仍以最謹慎的態度、最嚴謹的方式來規劃

上周即交代{校長要準備~親自}為孩子們講解

{紫錐花}運動~與反毒、反霸凌的宣導、宣誓

我嚴陣以待，用深入淺出的方式，

為孩子做簡單的詮釋和期許。

結合{童軍三指禮}的宣誓，讓孩子更加強了

對毒品的防範、拒絕，和對校園友善、拒絕霸凌的決心

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 每個小動作，都在為孩子營造大未來
謝謝工作團隊的規劃和的付出!
有你們~真好!

接續的{性別議題}影片欣賞，因光碟出了小狀況
而調整為~上傳檔案，由導師擇時讓孩子觀賞!
讓還稍作休息後~{路隊編排}這大工程要展開了
而一年級的孩子  也要來加入我們
會有什麼可愛的火花和趣事呢?
咱們~一起用心來創造吧!

林書豪旋風vs學校領導

「林書豪旋風」風靡全球，引起各界人士的熱烈談論，

富比世雜誌網站將林書豪的故事，歸納「林書豪教我們的十堂課」，

內容包括：

1.當舉世滔滔卻無人相信你時，相信你自己。

2.機會來臨時，牢牢把握。

3.家人永遠支持你，所以你也要永遠支持家人。

4.找到適合你風格的工作、組織或產業。

5.不要忽略了如今你團隊中可能存在的傑出人才。

6.人們喜歡真誠不虛矯的人，而不是總想模仿別人的人。

7.虛懷若谷。

8.照亮你周遭的人，他們會永遠感念。

9.知足感恩，別忘了成功總有幾分運氣。

10.磨槍練劍絕不虛耗，成功無捷徑。


這十堂課不管是對青少年或成年人都有一些啟示作用。

一個人獲得重視或表現傲人成就，一定有其處事的態度或人生遵循的原則。


一位優質專業的好校長，需根據個人經驗和體驗，
提出辦學和領導的十堂課：

第一堂課 找出最適合經營學校的方式。

第二堂課 了解親師生的想法與需求。

第三堂課 具有信心但保持謙遜。

第四堂課 隨時不忘吸收新知。

第五堂課 品質來自於細節之間。

第六堂課 多去鼓勵、關心和肯定師生。

第七堂課 感恩同仁付出，且功勞歸於同仁。

第八堂課 說話有重點，不囉唆。

第九堂課 違法的事不能做。

第十堂課 與同仁一起打拼，但也兼顧同仁身體和家庭。

成為孩子生命中的良師

轉摘錄【國家教育研究院 吳清山 院長】發表文

科技業傳奇人物賈伯斯（Steve Jobs）一手打造的「蘋果公司」

（Apple Inc.），憑著創意、藝術與遠見掀起科技業劃時代革命，

所研發的iphone、ipod、ipad等產品，改寫了科技業的歷史，

很不幸於今年10月5日劃下生命的中止符，帶給世人無限的惋惜與懷念。

賈伯斯逝世後，《賈伯斯傳》隨後也跟著出版，書中完整描述這位

創造力旺盛企業家的一生，如何運用創意結合科技，打造個人電腦、動畫、

音樂、電話、平板電腦和數位出版王國，內容寫實豐富。


一位偉大的人物，一定有不平凡的遭遇，也必定有不一樣的受教過程；

在受教過程中，多少會遇到影響他深遠的老師，賈伯斯亦不例外，

在小學四年級時就遇到一位生命中的良師。

賈伯斯小時候既敏感又冷漠、易怒，喜歡惡作劇，可說是一位頑皮小孩。


在《賈伯斯傳》書中，他回憶童年小學四年級老師希爾（Imoegene Hill），

是他生命中的天使，因為她，賈伯斯才能得救。

賈伯斯提到：「我從希爾老師身上學到很多東西，這是其他老師不能給的。

要不是她，我一定會進監獄。」（中譯本，第41頁）多麼感人的一句話。

原來希爾老師深知賈伯斯的個性—吃軟不吃硬，用獎勵比嚴懲來得有效。

賈伯斯特別提到希爾老師用糖果和獎金鼓勵他做完數學題目，

有一次他竟然用不到兩天時間就把整本題目做完了，

後來老師也用科學玩具組獎勵他。

其實，希爾老師的作法，一般老師也可以做得到，

例如：了解和容忍孤僻個性的孩子，獎勵和肯定孩子的表現。

希爾老師之所以偉大，在於能夠實踐教育愛與關懷，

對愈獨特孩子給予愈多的關心，俗語說：「慧眼識英雄」、

「伯樂識千里馬」。老師最厲害的地方，在於能容忍學生的缺點，

而且能運用教育慧眼和教學技巧發掘孩子的優點，

讓孩子盡情地發揮其長處。

希爾老師造就了賈伯斯，賈伯斯改造了科技業，

教師的力量說多大就有多大。

孩子在生命旅程中遇到一位良師，他的人生就會變得不一樣。

好老師造就一位孩子，可能改變了整個社會，讓社會更美好，

想一想賈伯斯童年求學故事，深信對國內教師們有些啟示作用，

期盼教師們都以「成為孩子生命中的良師」自我勉勵，

給新生家長的一封信

親愛的新生家長：

當網路跨越國際，當全球化的風潮席捲全球，
我們的孩子如何面對未來全球性的競爭?

面對第二波的教育改革，除了「快樂學習」之外，
我們應該思索如何建構孩子的關鍵能力，以厚植他的本質基礎。

讓我代表六合國小的全體教職員工向您表達誠摯的感謝
及歡迎之意。感謝您選擇了六合，將孩子交給我們，
更歡迎您加入六合教育合夥人的團隊。
我相信：「親師攜手」，必然能為我們的孩子
創造更具競爭力的未來。

個人有幸在擔任正式校長的第一任，與我們六合國小結緣，
能將自己25 年的教育理念在這裡推動，有機會成為您孩子生命中的貴人，為他的未來盡一份心力，但這需要您的參與和配合，他才能有機會在 若干年後掌握他自己生命的能量，成為職場上被賞識的尖兵，成為領導眾人的舵手，朝向他自己的夢想前進。

誠如我開學日與大家分享的未來我將與六合的團隊以「表達力」和「品格感恩心」
做為孩子學習和成長的核心面向。
從英語、閱讀、感恩..教育，來培養自信有禮、勤學榮譽的孩童，
邀請您與孩子的老師共同攜手，參與班上的各項學習和活動，
讓孩子未來的成功從現在開始。

為了讓您更了解學校的辦學規畫，我們提供了網路平台，
您可以透過學校網站/ 校長室(http://www.lhes.ylc.edu.tw)，
瀏覽我們的辦學成果，也可以以電子郵件和留言版的方式
陳述您的感動與建議。我的信箱是our711@gmail.com，
竭誠歡迎您的來信。

明日將附上開學日孩子與您的動人合照，
期待能為您和孩子的生命帶來一些喜悅。

敬祝

闔家幸福美滿

   校長  啄木鳥   9/2

斗六門複式童軍團~{童軍部}成立紀實

2012-09.02，特別的日子，

遠方藍的讓人感動的天空，見證著這歷史的一刻。

~斗六門社區童軍團~正式成立{童軍部}~邁向複式團!

一早，著了童軍服，並配上配件，以歡欣的心情

為這歷史的一刻，做最佳的準備!

早餐店老闆娘似乎感受我的歡喜，連早餐都打了九折~

到了今天的團集會會場，幾位夥伴開始懸掛著本團的紅布條

而~準備茶點的小隊，也將今天的{仙草冰}茶桶抬入!

兩位童軍部的先驅，早已到達會場準備著教材，

而~久未露臉的揚旗台，也早已矗立在會場。

那代表{團}的精神核心~狼頭圖騰，也由團部請出

為了見證~這9名小狼  正式升團為{童軍人}!

 團長整理好隊伍，為讓今天的{升(入)團儀典}更為莊重
啄木鳥特別親身帶領小狼複習了{聚會圈}、{活動圈}
和幼童軍{吼聲}，讓每個口令動作能正確精實
也為9位 即將離團的小狼，做最後的體驗和複習。
時間一到，當陽光灑在狼頭圖騰和所有小狼身上
而國旗  在值星小隊長~儀芳的手中揚開，
所有的服務員、家長站立到正確的位置，
啄木鳥正式宣布童軍部(團)成立!
介紹兩位童軍資歷豐厚的夥伴~啟軒和郭偉，讓所有人認識後
逐一為 9 位 第一波的童軍生力軍唱名，
當 9 位 新童軍  一字排開，我相信~他們是斗六門的新希望!
帶領 22位小狼及所有家長、服務員為他們歡呼!
也期勉  這是一個新的開始，也是一項挑戰!
只有迎向挑戰、克服困難，才能迎向更精彩的人生!

 孩子們由童軍部服務員帶開，開始第一次的童軍體驗
與幼童軍殊異的課程，在郭偉的帶領下，趣味橫生
讓孩子對童軍倍感歡喜。從童軍配件、服裝到童軍諾言、規律
嶄新的課程，讓孩子有些不適應，
雨蓉說:{哇~我們好像被分一半了，好想回去那邊喔!}
但~過了不久，馬上被新鮮的課程吸引，
畫國徽、猜配件位置、做童軍棍....
他們將要由enjoy  轉為D.I.Y
而成長和蛻變   就由這一點一滴  開始!

邀集幾位家長，協助擔任童軍部分站活動的關主，

每位關主無不卯足了勁，為孩子解說著{諾規}和{國徽}的意涵

也帶領孩子感受童軍運動的精髓。

幾個簡單的遊戲，暖開了孩子的心，

也讓童軍部(團)的成立和運轉，打開了穩建的第一步!

我想~這會是一個很棒的開始!

也會是一個未來的市場新選擇。

相信會有更多的青少年，會投身加入我們!

斗六門~加油!讓我們~努力勇敢~一步一步向前行!

~斗六門社區童軍團

斗六門社區童軍團~邁向複式團01

 10年歲月的堅持，在今天又邁向另一個生命的紀元。
斗六門社區童軍團，在今天又創立{童軍部}，
讓整個斗六門社區童軍團邁向{複式團}的完整組織。
當~一批批的生力軍和老夥伴，投身在這個
已不是顯學、主流文化的童軍運動
我老淚縱橫，
除感動於義務服務員和家長的無私付出之後，
回想起十年前的創團，一路篳路藍縷，
終有今日的再造奇蹟。

 10年前，雖已有近15年的童軍資歷，
為一個對童軍運動的承諾和誓言，
為讓斗六地區的孩子、家庭多一項假日休閒的選擇
我~創辦了{斗六門童軍團}!
回想當年，雖創業維艱，但好友的力挺，家長的支持。
那站在{傳統投影機}前，用熱誠和虔誠的心
細膩而執著的  說明著童軍運動的迷人之處。

 就像今天的童軍部(團)創立一樣。
初期，十來位的第一期小狼，加上幾位熱誠的服務員
憑藉一顆{捨我其誰}的童軍精神，以土法煉鋼
從0元經費，開始為孩子的黃金童年~一步一步深耕。
而一如初衷的~家長一定陪在孩子身旁
共同學習，一起體驗，打造屬於親子的共同回憶。
那第一次的童軍小狼歡呼，那第一次的頂書競走
那第一次的樂樂棒球賽，那第一次的緩降機體驗。
諸多回憶，歷歷在目。

當第一任主任委員~歐振平先生，為小狼頒發參加證書那一刻
我們就知道~孩子的成長，是我們的使命。
因此，儘管我們沒受過正規的童軍訓練
我們(素娟)仍以快樂的服務心，陪著孩子歡笑
我們(麗華)仍以歡喜的奉獻心，為孩子做著心的指導
而~儘管孩子因初次的嘗試(緩降機)而膽怯
我們(宗仁、承樺)總能陪在身旁，一句一句的鼓勵
讓小狼完成挑戰，建立自信，迎向未來。
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10年歲月，10年的甘苦喜樂，彷彿昨日
一幕幕在眼前浮現，清晰而憾動著心弦。
感謝許多老夥伴~秀文、苓珊、玲玲、盈盈、麗華...
(當然還有展榮、秋福、青峰、政峰....)
也要感謝現在正在為團努力的新夥伴
~美惠、春鳳、麗娟、芝勤、智娟、坤山....
最後還要感謝兩位傳承的團長~雅燕  和  淑芬
一路走來，為童軍運動和斗六門的付出，眾目所矚。

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我會牽著你的手，但是~路要自己走!
斗六門童軍團~新的世紀到來，
啟軒和郭偉  兩位夥伴的投入，將讓雲林的童軍運動
邁向一個新的紀元和開啟一個新的可能。
我相信~堅持，是成功的關鍵動力。
讓我們~攜手共進，為孩子許一個童軍一家的美夢，
並~讓孩子的能力  在我們的加持下   乘夢飛翔吧!